Aktuālā informācija
Vispārējā izglītība
18.02.2010. K.Ilgaža.
Atklāj "Lasīšanas gadu"
Šodien, 18. februārī plkst. 11.00 Latvijas Dzelzceļa (LDz) Centrālajā stacijā norisinājās „Lasīšanas gada” atklāšanas preses konference. Preses konferencē piedalījās kultūras ministrs Ints Dālderis, kurš atklāja arī Lasīšanas gadu simbolizējošo „Grāmatu sienu”. Šī ir Latvijā vēl nebijusi iespēja – plašai sabiedrībai pieejams objekts, kas sniegs iespēju cilvēkiem publiskā vietā brīvi apskatīt un palasīt jaunākās grāmatas bez maksas.
Lasīšanas gada mērķis ir radīt cilvēkos vēlmi lasīt grāmatas. Lasīšana būtiski papildina zināšanas un paplašina redzesloku, bagātina valodu un spēju izteikties, kā arī attīsta kritisko domāšanu. Šis ir laiks, kad ikvienam no mums sākt vairāk domāt, iedziļināties un vērtēt, nevis paļauties uz visu, ko saka apkārtējie.
>> Lasīt vairāk
19.01.2010. K.Ilgaža.
Notiek mācību satura pilnveides darbs
Kopš 2009. gada nogales VISC ir uzsācis apjomīgu darbu ar mērķi pilnveidot sākumskolas mācību saturu un veikt sagatavošanās darbus pamatizglītības apguvei no sešu gadu vecuma. Šāds mērķis izglītībā – “nodrošināt bērnu vecumposmam atbilstošu izglītības saturu un veikt sagatavošanas darbus pamatizglītības apguvei sešu gadu vecumā” – ir definēts arī Ministru kabineta 2009.gada 8.septembrī izskatītajā “Sociālās drošības tīkla stratēģijā”.
Analizējot pamatizglītības mācību saturu, ir izdarīti vairāki būtiski secinājumi, piemēram, vairākos mācību priekšmetos saturs ir pārslogots (Daugavpils Universitāte veica pētījumu par satura pārslogotību), ne vienmēr ir notikusi mācību satura saskaņošana starp dažādiem mācību priekšmetiem, mūsdienīgā mācību procesā skolās ir jāienāk jaunām mācību metodēm, skolēnu sagatavotība , uzsākot mācības 1.klasē, ir ļoti atšķirīga, kas neveicina kvalitatīvu mācību procesu 1.klasē, skolotājiem ir nepieciešamas zināšanas, lai varētu strādāt radoši un citi secinājumi.
VISC šobrīd darba grupās pārskata mācību priekšmetu standartus un veido jaunus mācību priekšmetu programmu paraugus. Tiek saskaņoti pirmsskolas un sākumskolas mērķi, uzdevumi, obligātais mācību saturs un pamatprasības, kas nosaka to, kas skolēnam jāapgūst katrā mācību priekšmetā. Liela uzmanība tiek pievērsta tam, lai gan noteiktais mācību saturs, gan mācību metodes skolā atbilstu skolēnu vecumposmam. Darba grupās strādā gan praktizējoši skolotāji no dažādām Latvijas skolām, gan augstskolu mācībspēki, gan VISC speciālisti.
Lai sešgadīgajiem bērniem sagatavotais mācību saturs būtu atbilstošs un kvalitatīvs, notiks tā aprobācijas process. Tagad tiek apzinātas tās izglītības iestādes, kuras varēs 2010. gada rudenī uzsākt sešgadīgajiem bērniem paredzētā mācību satura aprobāciju.
Šā gada vasarā tiem skolotājiem, kuri mācīs sešgadīgus bērnus, būs iespējams apmeklēt tālākizglītības kursus. Tiks sagatavoti arī daudzveidīgi metodiskie atbalsta materiāli un mācību materiāli, tādējādi pedagogi saņems visu nepieciešamo atbalstu savam darbam.
Šobrīd pamatizglītības obligāto saturu nosaka Ministru kabineta 2006.gada 19.decembra noteikumi Nr.1027 “Noteikumi par valsts standartu pamatizglītībā un pamatizglītības mācību priekšmetu standartiem”. Spēka esošais saturs tika izstrādāts no 1996.gada līdz 2004.gadam un pilnībā tiek īstenots kopš 2005./2006.mācību gada. Savukārt līdz šim nebija obligāti noteikts mācību saturs un sasniedzamie rezultāti piecgadīgo un sešgadīgo bērnu obligātajai pirmsskolas izglītībai, tāpēc ir krasi atšķirīgs bērnu sagatavotības līmenis skolai.
08.12.2009. I.Vasmanis.
Skolēnu mācību sasniegumu vērtēšana 4.klasē
Šā gada novembrī ir veiktas izmaiņas normatīvajos dokumentos, kas nosaka to, kā tiek vērtēti skolēnu mācību sasniegumi 4.klasē. Lai sniegtu nepieciešamo informāciju pedagogiem, VISC interneta mājaslapā ir publicēti paraugi, kā aizpildīt 4.klašu skolēnu liecības un mācību sasniegumu kopsavilkuma žurnālu 1.–3.klasei.
Ministru kabineta noteikumu "Noteikumi par valsts standartu pamatizglītībā un pamatizglītības mācību priekšmetu standartiem" grozījumi stājās spēkā šā gada 28.novembrī. Minētie grozījumi neparedz pārejas periodu skolēnu mācību sasniegumu vērtēšanai 4.klasē ballēs.
VISC vēl pirms šā mācību gada sākuma informēja skolas par to, ka šādi grozījumi minētajos noteikumos 13.augustā ir iesniegti Ministru kabinetā apstiprināšanai. Laikietilpīgā grozījumu saskaņošanas procesa dēļ ir izveidojusies situācija, ka vērtējums ballēs ir jāizliek salīdzinoši ātri - šā semestra nobeigumā.
Jau līdz šim 4.klasē 10 ballu skalā tika izteikts vērtējums daudzos mācību priekšmetos: „Latviešu valoda”, „Latviešu valoda un literatūra” (mazākumtautību izglītības programmās), „Mazākumtautību valoda”, „Matemātika” un „Dabaszinības”.
No šā mācību gada izmaiņas vērtēšanā 4.klasē ir šādos mācību priekšmetos: „Sociālās zinības”, „Mūzika”, „Vizuālā māksla”, „Mājturība un tehnoloģijas”, „Sports” un „Svešvaloda”, kur vērtējums tagad ir jāizsaka ballēs. Normatīvajos aktos nav noteikts, cik vērtējumiem jābūt semestrī. Skolām ir iespēja izveidot vienu nobeiguma pārbaudes darbu minētajos mācību priekšmetos ar vērtējumu ballēs un, ņemot vērā arī skolēnu mācību sasniegumu dinamiku visa semestra laikā, izlikt semestra vērtējumu ballēs. Tādējādi tiks nodrošināta skolēnu mācību sasniegumu vērtēšana 4.klasē ballēs visos mācību priekšmetos.
Grozījumi tika veikti pēc vecāku un izglītības speciālistu ierosinājuma. Par šiem grozījumiem tika sniegta informācija jau kopš šī gada sākuma gan izglītības iestāžu vadītāju reģionālajos semināros, gan arī izglītības pārvalžu speciālistu semināros..
08.12.2009. D.Saleniece.
Mācību priekšmeta "Latvijas vēsture" aprobācijas rezultāti
VISC ir sagatavojis pārskatu par mācību priekšmeta "Latvijas vēsture" standarta projekta mācību satura aprobāciju 2006./2007.–2008./2009.mācību gadā.
26.11.2009. I.Upeniece.
Ieteikumi 4.klases liecību aizpildīšanai
2009.gada 24.novembrī Ministru kabinets apstiprināja Ministru kabineta noteikumu projektu "Grozījumi Ministru kabineta 2006.gada 19.decembra noteikumos Nr.1027 "Noteikumi par valsts standartu pamatizglītībā un pamatizglītības mācību priekšmetu standartiem"", kur noteikts, ka 4.klasē skolēnu mācību sasniegumi visos mācību priekšmetos tiek vērtēti 10 ballu skalā. Šajā mācību gadā, aizpildot esošā parauga 4.klases liecības par izglītojamā mācību sasniegumiem semestrī un gadā, ieteicams brīvajā ailē, kas paredzēta aprakstošajam vērtējumam, ierakstīt mācību semestri un mācību sasniegumu vērtējumu ballēs (skatīt paraugu).
Liecības var aizpildīt arī pēc cita parauga. Skolēna mācību sasniegumus šā mācību gada 1.semestrī var atspoguļot vienlaikus gan aprakstošajā vērtējumā, gan ballēs (skatīt paraugu).
Izglītības iestāde ierakstiem par 4.klases skolēnu mācību sasniegumiem var izmantot arī liecības, kas paredzētas 5.-9.klašu pamatizglītības posmam.
26.11.2009. I.Upeniece.
Mācību sasniegumu kopsavilkuma žurnālu 1.-3.klasei aizpildīšana
Mācību sasniegumu kopsavilkuma žurnālu 1.-3.klasei šajā mācību gadā jāaizpilda pēc pievienotā parauga (skatīt paraugu). 4.klašu skolēnu mācību sasniegumu semestrī un gadā fiksēšanai izmantot 5.-9.klašu mācību sasniegumu kopsavilkuma žurnālu.
