APSTIPRINĀTA
ar ISEC 2007.gada 20.decembra
rīkojumu Nr.158

Mazākumtautību (poļu) valoda
mazākumtautību izglītības programmās 9.klasei

Eksāmena programma


Eksāmena mērķis

Pārbaudīt un novērtēt izglītojamo valodas zināšanu un prasmju kopumu atbilstoši 2006.gada 19.decembra Ministru kabineta noteikumu Nr.1027 “Noteikumi par valsts standartu pamatizglītībā un pamatizglītības mācību priekšmetu standartiem” prasībām mācību priekšmeta standartā Mazākumtautības valoda 1.–9.klasei.

Eksāmena adresāts

Eksāmenu veic 9.klases izglītojamie, kuri apgūst mazākumtautību izglītības programmas.

Eksāmena darba uzbūve

Eksāmenu veido rakstu un mutvārdu daļa.
Rakstu daļa (sastāv no trim daļām):

Pirmajā daļā tiek pārbaudītas izglītojamo lasīšanas un rakstīšanas prasmes un valodas sistēmas izpratne.

Otrajā daļā tiek pārbaudītas izglītojamo prasmes kompleksā literārā teksta analīzē.

Trešajā daļā tiek pārbaudīta izglītojamo prasme veidot tekstu atbilstoši uzdevumam/tematam (vārdu skaits - aptuveni 200).

Mutvārdu daļā tiek pārbaudīta izglītojamo saziņas prasme.
Mutvārdu daļā notiek divu izglītojamo savstarpēja saruna (monologs, dialogs). Izglītojamais pirms eksāmena izvēlas tematu un sagatavo stāstījumu. Eksāmenā drīkst izmantot runas plānu un vizuālo materiālu.
Sarunas laiks diviem izglītojamajiem –12–15 minūtes.
Eksāmena daļu īpatsvars:

Katra eksāmena daļa sastāv no dažādas grūtības pakāpes uzdevumiem.
Pirmās daļas izpildes laiks ir 60 minūtes.
Otrās un trešās daļas izpildes laiks ir 120 minūtes.

Uzdevumu veidi

Vērtēšanas kārtība

Eksāmena darbs tiek vērtēts saskaņā ar centra izstrādātiem vērtēšanas kritērijiem, kurus izglītības iestāde saņem kopā ar eksāmena darbu. Eksāmenā iegūtais kopējais punktu skaits nosaka vērtējumu ballēs. Vērtēšanas skala pārejai no punktiem uz ballēm tiek pievienota vērtēšanas kritērijiem.

Palīglīdzekļi, kurus atļauts izmantot eksāmena laikā

Darbs veicams ar pildspalvu.