APSTIPRINĀTA
ar ISEC 2007.gada 20.decembra
rīkojumu Nr.158

Fizika

centralizētā eksāmena programma

Eksāmena mērķis

Pārbaudīt un novērtēt izglītojamo vispārējās zināšanas, prasmes un iemaņas fizikā atbilstoši 2007.gada 7.augusta Ministru kabineta noteikumuNr.544 “Noteikumi par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu un vispārējās vidējās izglītības mācību priekšmetu standartiem” prasībām mācību priekšmetā Fizika.

Eksāmena adresāts

Eksāmenu veic 12.klases izglītojamie un citi interesenti, kuriem jākārto vai kuri izvēlējušies kārtot eksāmenu fizikā.

Eksāmena darba uzbūve

Eksāmena uzdevumi tiek sagatavoti latviešu valodā. Eksāmena darbs sastāv no 2 daļām.

Pirmā daļa ir objektīvi vērtējamā daļa un pārbauda galvenokārt izglītojamo zināšanas vai izpratni. Tā sastāv no 3–4 uzdevumiem. Sākumā izglītojamiem jāatbild, vai minētie 10 apgalvojumi ir pareizi vai nepareizi. Tad seko 15 jautājumi, kuriem ir sniegtas 4 atbildes, no kurām tikai viena ir pareiza. Daļas beigās tiek piedāvāti 1–2 savietošanas uzdevumi. Maksimālais iegūstamo punktu skaits par šo daļu ir 35 punkti.
Pirmās daļas izpildei paredzētas 50 minūtes.

Otrajā daļā tiek pārbaudītas galvenokārt prasmes un iemaņas uzdevumu risināšanā, likumsakarību izskaidrošanā un prasmes analizēt shēmas un grafikus. Šajā daļā ietverti 6–8 tipveida un integrēti vērtējami uzdevumi no dažādām fizikas nodaļām. Pēdējais uzdevums pārbauda izglītojamo prasmes radoši izmantot zināšanas dažādu problēmu risināšanā. Maksimālais iegūstamo punktu skaits par šo daļu ir 65 punkti.
Otrās daļas izpildes laiks ir 150 minūtes.

Eksāmena darbā tiek pārbaudītas arī pētnieciskas prasmes, kuras izglītojamie ieguvuši mācību laikā, strādājot eksperimentālos darbus.
Aiz katra otrās daļas uzdevuma norādīts maksimālais iegūstamo punktu skaits par šo uzdevumu.
Kopā ar eksāmena darbu izglītojamie saņem fizikas formulu un konstanšu sarakstu, kuru var izmantot abās eksāmena daļās. Citas nepieciešamās konstantes tiks dotas eksāmena uzdevumu saturā.

Uzdevumu veidi

Vērtēšanas kārtība

Eksāmena kopējo vērtējumu iegūst, statistiski analizējot izglītojamo iegūto punktu summu abās daļās un saskaņojot ar vērtējuma līmeņu aprakstu.

Palīglīdzekļi, kurus atļauts izmantot eksāmena laikā

Darbs veicams ar pildspalvu. Darbā nepieciešams kalkulators ar trigonometriskajām funkcijām. Zīmuli (arī krāsaino) drīkst lietot tikai zīmējumos. Drīkst izmantot lineālu, dzēšgumiju.