APSTIPRINĀTA
ar ISEC 2007.gada 20.decembra
rīkojumu Nr.158

Dabaszinības 9.klasei

ieskaites programma

Ieskaites mērķis

Pārbaudīt un novērtēt izglītojamo zināšanu un prasmju kopumu dabaszinībās atbilstoši 2006.gada 19.decembra Ministru kabineta noteikumu Nr.1027 “Noteikumi par valsts standartu pamatizglītībā un pamatizglītības mācību priekšmetu standartiem” prasībām mācību priekšmetu standartos Bioloģija 6.–9.klasei, Ģeogrāfija 6.–9.klasei, Fizika 8.–9.klasei, Ķīmija 8.–9.klasei.

Ieskaites adresāts

Ieskaiti veic 9.klases izglītojamie.

Ieskaites darba uzbūve

Ieskaites darbam ir 2 varianti. Ieskaites uzdevumi veidoti latviešu un krievu valodā. Ieskaites darbs sastāv no 2 daļām.

Pirmajā daļā galvenokārt pārbauda zināšanas un vienkāršas prasmes. Tajā ietverti 4–5 uzdevumi. Maksimāli iegūstamais punktu skaits ir 30.
Pirmās daļas izpildes laiks ir 30 minūtes.

Otrajā daļā ietverti 3–4 tipveida un integrēti uzdevumi ar praktisku ievirzi, ar kuriem galvenokārt tiek pārbaudītas izglītojamo prasmes strādāt ar dažādiem informācijas avotiem. Otrā daļa ietver arī radošu uzdevumu, kura veikšanas gaitā izglītojamie parāda savas prasmes lietot iegūtās zināšanas jaunās situācijās. Daļā maksimāli iegūstamais punktu skaits ir 40.
Otrās daļas izpildes laiks ir 50 minūtes.

Uzdevumu veidi

Ieskaitē ietverti dažādu veidu uzdevumi (pēc izpildes):

Vērtēšanas kārtība

Ieskaites darbs tiek vērtēts saskaņā ar centra izstrādātiem vērtēšanas kritērijiem, kurus izglītības iestāde saņem kopā ar ieskaites darbu. Ieskaitē iegūtais kopējais punktu skaits nosaka vērtējumu ballēs. Vērtēšanas skala pārejai no punktiem uz ballēm tiek pievienota vērtēšanas kritērijiem.

Palīglīdzekļi, kurus atļauts izmantot ieskaites laikā

Darba izpildei nepieciešama pildspalva, zīmulis, lineāls, kalkulators, ķīmisko elementu periodiskā sistēma, neorganisko vielu šķīdības tabula, metālu elektroķīmiskā sprieguma rinda un Latvijā izdoti Latvijas un pasaules ģeogrāfijas atlanti.